ACTIVIDADES ITAO TEMA 6 ENERO - JUNIO 2026

Todas las actividades deberán estar en un solo archivo llamado Tema 6 y en su carpeta de evidencias antes de que el representante del equipo la envíe al mail; carreto.julio@live.com.mx de no ser así la calificación será CERO para quien no la haya subido o enviado.

502 Mercadotecnia

Entrega 15 de mayo hasta las 11:59 pm en PDF.

ACTIVIDAD 1. Auditoría de Comunicación de Marketing Integrada (CMI) de una marca mexicana

1. Selecciona una marca mexicana (ejemplos: Bimbo, Lala, Cinépolis, Chedraui, Rappi México, Aeroméxico).
2. Investiga sus mensajes recientes en:
   • Publicidad (TV, digital, exteriores)
   • Promoción de ventas
   • Relaciones públicas
   • Ventas personales (si aplica)
   • Marketing directo (email, SMS, WhatsApp)
3. Evalúa la coherencia entre mensajes, tono, identidad visual y promesa de valor.
4. Elabora un reporte con los siguientes apartados:
   • Mapa de mensajes clave
   • Consistencia visual y verbal
   • Sinergia entre herramientas
   • Puntos de ruptura o contradicción
   • Recomendaciones para mejorar la integración

Producto final: Informe de 2–3 páginas.

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ACTIVIDAD 2. Diseño de la Mezcla de Comunicación para un nuevo producto

1. Define un producto nuevo (real o ficticio).
2. Segmenta el mercado y define un público objetivo.
3. Diseña la mezcla de comunicación:
   • Publicidad: mensaje central, medios, formato.
   • Promoción de ventas: tipo de incentivo, duración, objetivo.
   • Relaciones públicas: evento, nota de prensa, alianza.
   • Ventas personales: guion breve, objeciones, cierre.
   • Marketing directo: canal (email, WhatsApp, SMS), CTA.
4. Justifica cada herramienta según:
   • Etapa del ciclo de vida del producto
   • Presupuesto disponible
   • Comportamiento del consumidor mexicano

Producto final: Plan de comunicación de 1 página

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ACTIVIDAD 3. Simulación de asignación del presupuesto de comunicación

1. Se asigna un presupuesto hipotético de $1,000,000 MXN.
2. El equipo debe distribuirlo entre las herramientas de comunicación usando dos métodos:
   • Método objetivo–tarea
   • Método porcentaje de ventas
3. Deben justificar:
   • Por qué asignan más o menos a cada herramienta
   • Qué resultados esperan
   • Cómo medirán el ROI
4. Presenten un cuadro comparativo entre ambos métodos y una recomendación final.

Producto final: Tabla comparativa + recomendación argumentada.

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CUESTIONARIO 

1. Define Comunicación de Marketing Integrada (CMI).
2. ¿Cuál es el objetivo principal de la CMI en una organización?
3. Explica por qué la coherencia de mensajes es clave en la CMI.
4. ¿Qué elementos componen la mezcla de comunicaciones de marketing?
5. ¿Cómo se diferencia la publicidad de la promoción de ventas?
6. Menciona dos características de las relaciones públicas.
7. ¿Qué es la publicidad y cuál es su principal ventaja?
8. Da un ejemplo de promoción de ventas utilizada en México.
9. ¿Cuál es el rol estratégico de las relaciones públicas?
10. ¿Qué habilidades son esenciales en las ventas personales?
11. ¿Qué diferencia al marketing directo de la publicidad tradicional?
12. Menciona dos canales comunes del marketing directo en México.
13. ¿Qué factores influyen en la selección de la mezcla de comunicación?
14. ¿Cómo afecta el ciclo de vida del producto a la mezcla de comunicación?
15. ¿Por qué es importante considerar el comportamiento del consumidor?
16. ¿Qué papel juega la competencia en la determinación de la mezcla?
17. Explica el método “porcentaje de ventas”.
18. ¿En qué consiste el método “objetivo–tarea”?
19. ¿Cuál es una desventaja del método de “lo que se pueda”?
20. ¿Por qué es importante medir el retorno de inversión (ROI) en comunicación?